Efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes / Efecto de intervención educativa online en la calidad de vida de embarazadas adolescentes / Effect of online educational intervention on pregnant adolescents' quality of life

Resumo Objetivo Avaliar o efeito de intervenção educativa online na qualidade de vida de gestantes adolescentes. Métodos Estudo quase experimental, do tipo grupo único pré e pós-teste, realizado nas Unidades Básicas de Saúde de Teresina, no período de outubro de 2017 a janeiro de 2018. Amostra de 35 gestantes adolescentes obtida por conveniência e a qualidade de vida avaliada por meio do Instrumento de Qualidade de Vida de Ferrans & Powers. Para escores de distribuição normal foi realizado o teste t e para os de distribuição não-paramétrica o teste Wilcoxon e o nível de significância adotado foi α=0,05. Resultados Após a intervenção educativa online houve melhora da qualidade de vida total (p<0,001) e nos domínios saúde/funcionamento (p<0,001), socioeconômico (p<0,001) e psicológico/espiritual (p<0,001), exceto no domínio família. Conclusão a intervenção educativa online teve efeito na qualidade de vida, permitindo que ela seja incorporada no processo de educação em saúde com gestantes adolescentes na atenção básica à saúde.

Resumen Objetivo Evaluar el efecto de una intervención educativa online en la calidad de vida de embarazadas adolescentes. Métodos Estudio cuasi experimental, tipo grupo único antes y después de la prueba, realizado en las Unidades Básicas de Salud de Teresina, en el período de octubre de 2017 a enero de 2018. Muestra de 35 mujeres embarazadas adolescentes, obtenida por conveniencia, y calidad de vida evaluada mediante el Instrumento de Calidad de Vida de Ferrans & Powers. Para la puntuación de distribución normal se realizó el test-T y para la de distribución no paramétrica, la Prueba de Wilcoxon. El nivel de significación adoptado fue α=0,05. Resultados Luego de la intervención educativa online, hubo una mejora de la calidad de vida total (p<0,001) y de los dominios salud/funcionamiento (p<0,001), socioeconómico (p<0,001) y psicológico/espiritual (p<0,001), excepto en el dominio familia. Conclusión La intervención educativa online tuvo efecto en la calidad de vida, lo que permitió que esta se incorpore en el proceso de educación para la salud para mujeres embarazadas adolescentes en la atención básica en salud.

Abstract Objective To assess the effect of online educational intervention on pregnant adolescents' quality of life. Methods This is a quasi-experimental study, of the pre- and post-test single group type, carried out in the Basic Health Units of Teresina, from October 2017 to January 2018. A sample of 35 pregnant adolescents was obtained by convenience. Quality of life was assessed using the Ferrans & Powers Quality of Life Instrument. For scores with normal distribution, Student's t-test was performed, and for those with non-parametric distribution, the Wilcoxon test was used and the significance level adopted was α=0.05. Results After the online educational intervention, there was an improvement in the total quality of life (p<0.001) and in health/functioning (p<0.001), socioeconomic (p<0.001) and psychological/spiritual (p<0.001) domains, except in the family domain. Conclusion The online educational intervention had an effect on quality of life, allowing it to be incorporated into the health education process with pregnant adolescents in Primary Health Care.

Manobra de Kristeller: há benefício nesta técnica? / Kristeller Maneuver: is there benefit in this technique? / Manobra de Kristeller: ¿hay beneficio en esta técnica?

Objetivo: analisar os benefícios e os malefícios que Manobra de Kristeller apresenta na prática obstétrica para a mulher e o concepto. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS, BDENF, IBECS e MEDLINE. Interpretou-se os resultados sintetizando-os de forma crítica e descritiva. Resultados: a amostra foi composta por nove estudos publicados entre 2007 a 2017. Estas publicações evidenciaram que esta manobra não possui benefício, em contrapartida, pode trazer vários malefícios à mulher como disfunções no sistema urinário, dispaurenia, dor perineal, incontinência anal, além do aumento do número de episotomias. Em relação ao concepto, foram encontrados registros de cefalohematomas, aumento do ritmo cardíaco fetal, hemorragia epidural e Caput sucedaneum. Conclusão: as publicações referem que esta manobra trará uma história reprodutiva marcada por traumas, além de reforçar o não uso desta técnica

Objective: to analyze the benefits and harms that the Kristeller Maneuver presents in obstetric practice for women and the concept. Method: this is an integrative review carried out in LILACS, BDENF, IBECS e MEDLINE. The results were interpreted by synthesizing them in a critical and descriptive way. Results: the sample was made by nine studies launched in 2007 to 2017. These subjects showed that this is not a benefit option, in contrast, it can bring several harm to the woman such as dysfunctions in the urinary system, dyspaurenia, perineal pain, anal incontinence, in addition to an increase in the number of episiotomies. Regarding the concept, the records of cephalhematomas, increased cardiac rhythm, epidural hemorrhage and Caput substudum were found. Conclusions: The publications referenced this maneuver to a reproductive culture marked by traumas, besides promoting the non-use of this technique

Objetivo: analizar los beneficios y los maleficios que la Manobra de Kristeller presenta en la práctica obstétrica para la mujer y el concepto. Método: se trata de una revisión integrativa realizada en las bases de datos LILACS, BDENF, IBECS e MEDLINE. Se interpretó los resultados sintetizándolos de forma crítica y descriptiva. Resultados: la muestra fue hecha por nueve estudios lanzados en 2007 a 2017. Estas materias evidenciaron que ésta no es una opción de beneficio, en contrapartida, puede traer varios maleficios a la mujer como disfunciones en el sistema urinario, dispaurenia, dolor perineal, incontinencia anal, además del aumento del número de episotomías. En relación al concepto, se encontraron los registros de cefalhematomas, aumento del ritmo cardíaco, hemorragia epidural y Caput sucedaneum. Conclusión: Las publicaciones referenciaron esta maniobra a una cultura reproductiva marcada por traumas, además de promover el no uso de esta técnica

Elderly health: professional training and performance in primary health care / Saúde do homem idoso: formação profissional e atuação na atenção primária à saúde

To identify the influences of the professional training process for action in the Family Health Strategy (FHS) related to the health of the elderly man. Exploratory descriptive research, carried out with 20 professionals, from a Brazilian Northeast municipality from October to December 2014. The data collection was performed through a questionnaire, following the statements were processed in the software IRaMuTeQ, analyzed by the Descending Hierarchical Classification. Three classes emerged: Influences of the professional training process on elderly health care; Health care for the elderly; Actions developed in the family health strategy in the implementation of the national policy of comprehensive health care for the elderly. The findings suggest improved knowledge, lack of resources and medical specialties, evidenced the complexity of the actions developed by health professionals

Identificar as influências do processo de formação profissional para atuação na Estratégia Saúde da Família (ESF) relacionada à saúde do homem idoso; expor ações desenvolvidas na ESF na implementação da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem Idoso. Pesquisa descritiva exploratória, realizada com 20 profissionais, de um município do Nordeste brasileiro de outubro a dezembro de 2014. A coleta de dados foi realizada por meio de questionário, a seguir os depoimentos foram processados no software IRaMuTeQ, analisados pela Classificação Hierárquica Descendente. Emergiram três classes: Influências do processo de formação profissional na atenção à saúde do homem idoso; Assistência à saúde do homem idoso; Ações desenvolvidas na estratégia de saúde da família na implementação da política nacional de atenção integral à saúde do homem idoso. Os achados sugerem melhoria de conhecimento, dispõe sobre a falta de recursos e especialidades médicas, evidenciou a complexidade das ações desenvolvidas pelos profissionais de saúde.

Educação em saúde sexual e reprodutiva na adolescência / Sexual and reproductive health education in adolescence

Objetivo: Relatar a experiência de discentes de enfermagem em oficinas com foco na saúde sexual e reprodutiva de adolescentes. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado em ambiente escolar com a participação de adolescentes entre 15 e 17 anos. As atividades desenvolvidas consistiram em oficinas sobre Mudanças Biopsicossociais, Sexualidade, Violência Sexual, Gravidez na Adolescência e Infecções Sexualmente Transmissíveis. Para o desenvolvimento das oficinas, foram considerados os preceitos éticos da Resolução n° 466/2012 não havendo variáveis que possibilitem a identificação dos participantes da oficina. Resultados: Verificou-se a participação assídua do público alvo com diversos questionamentos e a aplicabilidade positiva das oficinas na prevenção e promoção da saúde. Destacou-se o papel do enfermeiro como principal mediador em promover educação em saúde nas escolas e nas comunidades. Conclusão: A implementação de atividades de educação sexual e reprodutiva na adolescência mostrou-se relevante para a redução de vulnerabilidades, esclarecimentos de dúvidas e conscientização dessa população.

Objective: To report the experience of nursing students in workshops focusing on the sexual and reproductive health of adolescents. Methodology: This is a descriptive, experience-type study conducted in a school environment with the participation of adolescents between 15 and 17 years of age. The activities developed consisted of workshops about Biopsychosocial Changes, Sexuality, Sexual Violence, Teen Pregnancy and Sexually Transmitted Infections. For the development of the workshops, the ethical precepts of Resolution No. 466/2012 were considered and there were no variables that allowed the identification of workshop participants. Results: It was verified the assiduous participation of the target public with several questions and the positive applicability of the workshops in the prevention and promotion of health. The role of the nurse as the main mediator in promoting health education in schools and in communities was highlighted. Conclusion: The implementation of sexual and reproductive education activities in adolescence was relevant for the reduction of vulnerabilities, clarification of doubts and awareness of this population.

Avaliação de objeto virtual de aprendizagem sobre pré-natal para adolescentes grávidas na atenção básica / Evaluación de objeto virtual de aprendizaje sobre prenatal para adolescentes embarazadas en la atención básica / Evaluation of a prenatal virtual learning object for pregnant adolescents in primary care

Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e avaliação de um Objeto Virtual de Aprendizagem sobre pré-natal para adolescentes grávidas no contexto da atenção básica. Métodos Trata-se de um estudo metodológico, tecnológico de abordagem quantitativa realizado em cinco fases: análise, design, desenvolvimento, implementação e avaliação da qualidade do Objeto Virtual por cinco juízes em Enfermagem em Saúde da Mulher usando o Learning Object Review Instrument e ergonomia por cinco juízes em Informática de acordo com variáveis relacionadas a funcionalidade, usabilidade e eficiência. Resultados O Objeto Virtual foi intitulado GESTAQ. Na avaliação dos juízes em Enfermagem em Saúde da Mulher, com exceção da usabilidade interativa, os outros itens relativos à qualidade do Objeto Virtual de Aprendizagem obtiveram percentual igual ou superior a 80%. Enquanto, na avaliação dos juízes em Informática, todas as variáveis relacionadas a funcionalidade, usabilidade e eficiência obtiveram percentual igual ou superior a 80%. Destacou-se como sugestão apontada por estes juízes a melhoria do layout, que foi atendida. Conclusão O Objeto Virtual de Aprendizagem foi avaliado de forma satisfatória por juízes em Enfermagem em Saúde da Mulher e Informática, quanto a qualidade e ergonomia. Desta forma, acredita-se que o GESTAQ possa ser usado como recurso digital complementar ao processo educativo de adolescentes grávidas no contexto da atenção básica para fornecer orientações sobre pré-natal.

Resumen Objetivo Describir el proceso de construcción y evaluación de un Objeto Virtual de Aprendizaje sobre prenatal para adolescentes embarazadas en el contexto de la atención básica. Métodos Se trata de un estudio metodológico, tecnológico de enfoque cuantitativo realizado en cinco fases: análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación de calidad del Objeto Virtual por cinco jueces de Enfermería en Salud de la Mujer, utilizando el Learning Object Review Instrument, y ergonomía por cinco jueces de Informática de acuerdo con variables relacionadas con funcionalidad, usabilidad y eficiencia. Resultados El Objeto Virtual fue titulado GESTAQ. En la evaluación de los jueces de Enfermería en Salud de la Mujer, a excepción de la usabilidad interactiva, los otros ítems relativos a la calidad del Objeto Virtual de Aprendizaje obtuvieron un porcentaje igual o superior a 80%. Mientras que en la evaluación de los jueces de Informática, todas las variables relacionadas con funcionalidad, usabilidad y eficiencia obtuvieron un porcentaje igual o superior a 80%. Se destacó como sugerencia señalada por estos jueces la mejora del diseño, la cual fue atendida. Conclusión El Objeto Virtual de Aprendizaje fue evaluado de forma satisfactoria por jueces de Enfermería en Salud de la Mujer e Informática, respecto a la calidad y ergonomía. De esta forma, se cree que el GESTAQ puede ser usado como recurso digital complementario en el proceso educativo de adolescentes embarazadas en el contexto de la atención básica para ofrecer instrucciones sobre prenatal.

Abstract Objective Describe the construction and evaluation process for a prenatal virtual learning object for pregnant adolescents within the primary care context. Methods This is methodological, technological study with a quantitative approach carried out in five stages: analysis, design, development, implementation and assessment of the quality of a virtual object by five judges from the field of nursing in women's health, using the Learning Object Review Instrument, and in terms of ergonomics by five judges from the field of informatics, according to variables related to functionality, usability and efficiency. Results The virtual object was entitled GESTAQ. In the evaluation of the judges from nursing in women's health, with the exception of interactive usability, the other items related to the quality of the virtual learning object obtained scores greater than or equal to 80%. In turn, in the evaluation of the judges in informatics, all the variables related to functionality, usability and efficiency obtained scores greater than or equal to 80%. There was a suggestion by these judges to improve the layout, which was implemented. Conclusion The virtual learning object was evaluated satisfactorily by judges in the fields of nursing in women's health and informatics, in regard to quality and ergonomics. Therefore, it is considered that GESTAQ may be used as a supplementary digital resource for the educational process of pregnant adolescents within the primary care context to provide prenatal guidance.

Meditation effect on psychological stress level in women with breast cancer: a systematic review. / Efeito da meditação no nível de estresse psicológico de mulheres com neoplasia mamária: revisão sistemática.

OBJECTIVE: To evaluate the effect of meditation on the psychological stress level of women with breast cancer. METHOD: A systematic literature review performed in the LILACS, PubMed, Scopus, CINAHL and Web of Science databases. RESULTS: The sample consisted of 22 studies using Mindfulness, Transcendental Meditation, and Contemplative Self-Healing Meditation techniques. There was a significant effect of meditation on stress reduction, post-traumatic stress symptoms, self-reported stress, and chronic stress verified. In some studies, the effect was associated with decreased cortisol and increased telomerase. CONCLUSION: Meditation has shown positive effects in reducing physical and emotional symptoms such as psychological stress, depression, anxiety, fatigue, fear of recurrence and rumination, representing an efficient strategy for coping with the disease and improving quality of life.

Caracterização clínica e epidemiológica da mastite puerperal em uma maternidade de referência / Clinical and epidemiological characterization of puerperal mastitis in a reference maternity

Objetivo: analisar o perfil sociodemográfico e epidemiológico da mastite em mulheres internadas em uma maternidade pública no período de 2005 a 2011. Metodologia: estudo descritivo, documental e retrospectivo com abordagem quantitativa, abrangendo todos os casos de mulheres com mastite de 2005 a 2011 em uma maternidade de referência no Piauí. Resultados: as mulheres, em sua maioria, eram adolescentes e adultas jovens (61,5%), solteiras (36,4%), oriundas da capital (61,5%), com ensino fundamental completo (34,6%) e do lar (36,5%). Todas fizeram uso de antibioticoterapia, a maioria não apresentou recidiva (94,2%) e a principal complicação clínica foi o ingurgitamento mamário (67,3%). Conclusão: trata-se de uma patologia frequente que interfere significativamente no sucesso ou não da amamentação, tornando-se imperativo uma assistência de enfermagem com ênfase na educação em saúde por meio de orientações sobre boas técnicas de amamentação e prevenção da mastite. (AU)

Objective: to analyze the sociodemographic and epidemiological profile of mastitis in women hospitalized in a public maternity hospital from 2005 to 2011. Methodology: descriptive, documental and retrospective study with a quantitative approach, covering all cases of women with mastitis from 2005 to 2011 in Reference Maternity in Piauí. Results: most of women were teenagers and young adults (61.5%), single (36.4%), from the capital city (61.5%), with complete elementary education (34.6%), and housewives (36.5%). They all used antibiotic therapy. The majority did not present recurrence (94.2%), and the main clinical complication was breast engorgement (67.3%). Conclusion: mastitis is a frequent pathology that significantly interferes with the success or failure in breastfeeding. Nursing assistance with an emphasis on health education through guidelines on good breastfeeding techniques and prevention of mastitis becomes imperative. (AU)

Objetivo: analizar el perfil sociodemográfico y epidemiológico de la mastitis en mujeres ingresadas en una maternidad publica en el periodo de 2005 a 2011. Metodología: estudio descriptivo, documental y retrospectivo con abordaje cuantitativo, que abarca todos los casos de mujeres con mastitis de 2005 hasta 2011 en maternidad de referencia en el Piauí. Resultados: las mujeres, en su mayoría, eran adolescentes y adultas jóvenes (61,5%), solteras (36,4%), oriundas de la capital (61,5%), con educación fundamental completa (34,6%) y que eran dueñas de casa (36,5%). Todas hicieron terapia con antibióticos, la mayoría no presentó recidiva (94,2%) y la principal complicación clínica fue la congestión mamaria (67,3%). Conclusión: se trata de una patología frecuente y que interfiere significativamente en el suceso o no de la lactancia materna, se vuelve imperativo una asistencia de enfermería con enfoque en la educación en salud por medio de orientaciones sobre buenas técnicas de lactancia materna y prevención de la mastitis. (AU)

Perfil sociodemográfico e comportamental de gestantes adolescentes de uma maternidade de referência / Sociodemographic and behavioral profile of teens pregnant of a reference maternity

Objetivo: analisar o perfil sociodemográfico e comportamental das gestantes adolescentes de uma maternidade de referência. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa e do tipo corte transversal, realizado em uma maternidade pública estadual localizada em uma capital do nordeste brasileiro. A coleta de dados ocorreu em junho e julho de 2015, mediante formulário estruturado, aplicado a 31 adolescentes, que realizavam pré-natal de Alto risco na Maternidade referida, após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Federal do Piauí com parecer 1.028.570. Resultados: segundo os aspectos sociodemográficos e comportamentais, observou-se predominância de adolescentes gestantes em união estável (54,8%), tinham ensino fundamental incompleto (54,8%), com renda familiar de até 01 salário mínimo (51,6%), procedentes de Teresina (64,5%), que iniciou a vida sexual entre 11 e 14 anos de idade (51,6%), que teve um parceiro sexual (41,9%) e que utilizavam métodos contraceptivos (80,6%). Conclusão: dentre os fatores sociodemográficos das adolescentes, os mais representativos foram: a idade materna, escolaridade e renda familiar. A caracterização comportamental é permeada por um início precoce das atividades sexuais, associado com uso incorreto de métodos contraceptivos.

Objective: to analyze the sociodemographic and behavioral profile of adolescent pregnant women in a reference maternity hospital. Methodology: this is a descriptive study with a quantitative and cross-sectional approach, carried out in a state public maternity hospital located at a capital city of northeastern Brazil. Data collection took place in June and July 2015, using a structured form, applied to 31 adolescents who underwent high-risk prenatal care at the referred Maternity Hospital, after approval of the Ethics and Research Committee of the Federal University of Piauí, with opinion 1.028. 570. Results: according to sociodemographic and behavioral aspects, there was a predominance of pregnant adolescents in a stable union (54.8%), incomplete elementary school (54.8%), family income up to 01 minimum wage (51.6%), from Teresina (64.5%), who started the sexual life between 11 and 14 years old (51.6%), who had a sexual partner (41.9%) and who used contraceptive methods (80, 6%). Conclusion: among the sociodemographic factors of the adolescents, the most representative was maternal age, schooling and family income. Behavioral characterization is permeated by an early onset of sexual activities, associated with incorrect use of contraceptive methods.

Educação para saúde das mamas de mulheres idosas através de círculos de cultura / Educación para la salud de las mamas de mujeres ancianas a través de círculos de cultura / Health education of elderly women's breasts by circles of culture

INTRODUCCIÓN: La educación en salud como estrategia de la Promoción de la salud, debe ser una práctica social enfocada en la problematización del cotidiano, valorización de las experiencias de vida, adaptada a las diferentes realidades. OBJETIVO: El objetivo general del estudio fue describir el desarrollo de acciones educativas para prevención y detección precoz del cáncer de mama en mujeres ancianas a través de círculos de cultura. MÉTODOS: Se trata de una investigación descriptiva exploratoria, con enfoque cualitativo. Participaron 13 mujeres ancianas registradas en una Unidad Básica de Salud del municipio de Floriano, Piauí, Brasil. Los fundamentos teóricos fueron los círculos de cultura creados por Paulo Freire, siendo que los discursos fueron evaluados por medio del análisis de contenido de Bardin. RESULTADOS: Los círculos de cultura constituyeron un ambiente de valorización del diálogo en que las palabras generadas eran consonantes con las vivencias y los hábitos de vida de las participantes, favoreciendo la interacción. Al hablar en cáncer de mama, las palabras expresadas estaban relacionadas al miedo y desespero, confirmando la asociación de esa neoplasia con sentimientos de intensa tristeza. CONCLUSIÓN: Se concluye que la implementación de los círculos de cultura fomentó la capacidad de reflexión de sus conductas al posicionarse como protagonistas de su historia de salud/enfermedad relacionada a lo que era puesto en discusión, facilitando el alcance de una mejor calidad de vida

INTRODUÇÃO: A educação em saúde como estratégia da Promoção da saúde, deve ser uma prática social focada na problematização do cotidiano, valorização das experiências de vida, adaptada às diferentes realidades. OBJETIVO: O estudo tem como objetivo geral descrever o desenvolvimento de ações educativas para prevenção e detecção precoce do câncer de mama em mulheres idosas através de círculos de cultura. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa descritiva exploratória, com abordagem qualitativa. Participaram 13 mulheres idosas cadastradas em uma Unidade Básica de Saúde do município de Floriano, Piauí, Brasil.como método, utilizaram-se os círculos de cultura criados por Paulo Freire, sendo as falas avaliadas por meio da análise de conteúdo de Bardin. RESULTADOS: Os círculos de cultura constituíram um ambiente de valorização do diálogo em que as palavras geradas eram consoantes com as vivências e os hábitos de vida das participantes, favorecendo a interação. Ao falar em câncer de mama, as palavras expressadas estavam relacionadas a medo e desespero, confirmando a associação dessa neoplasia com sentimentos de intensa tristeza. CONCLUSÃO: Conclui-se que a implementação dos círculos de cultura propiciou a capacidade de reflexão de suas condutas ao posicionarem-se como protagonistas de sua história de saúde/doença relacionada ao que era posto a discussão, facilitando o alcance de uma melhor qualidade de vida

INTRODUCTION: Health education as the health promotion strategy should be a social practice focused on the daily questioning, appreciation of life experiences, adapted to different realities. OBJECTIVE: The study has the general objective to describe the development of educational activities for prevention and early detection of breast cancer in older women through crop circles. METHODS: This is an exploratory descriptive research with a qualitative approach. Subjects were 13 elderly women enrolled in a Basic Health Unit in the city of Floriano, Piauí, Brazil. The theoretical foundation of culture circles created by Paulo Freire, and the lines evaluated by Bardin content analysis. RESULTS: The crop circles were a dialogue enhancement of the environment in which the words were generated consonant with the experiences and living habits of the participants, encouraging interaction. Speaking at breast cancer, the words expressed were related to fear and despair, confirming the association of this neoplasm with feelings of intense sadness. CONCLUSIONS: We conclude that the implementation of crop circles led to the participant group, the reflectivity of their conduct to position themselves as protagonists of their history of health/illness related to what was put to discussion, facilitating the achievement of a better quality of life

Perfil sociodemográfico y obstétrico de mujeres sometidas a la episiotomía después del retorno a las actividades sexuales / Perfil sociodemográfico e obstétrico de mulheres submetidas a episiotomia após o retorno às atividades sexuais / Sociodemographic and obstetric profile of women undergoing episiotomy after returning to sexual activity

Objetivo: describir el perfil socioeconómico y obstétrico de mujeres sometidas a la episiotomía después del retorno a las actividades sexuales. Metodología: estudio cuantitativo com muestra intencional y noprobabilística de 126 mujeres atendidas en la básica, sometidas al parto vaginal con episiotomía.Por aprobación de el Comité de Ética, se aplicó el instrumento con los siguientes datos: edad, raza, vivienda, renta, serie de estudios seguido de preguntas acerca de los datos obstétricos de la participante. Resultados: las entrevistadas eran en su mayoría pardas (33,3%), jóvenes (M = 24,6 años), en unión estable (46,8%) y con relaciones recientes (37,3%). Las entrevistadas tenían sólo el enseño fundamental y medio, eran amas de casa (56,3%), tenían renta individual inferior a un salario (21,4%), vivían en casas cedidas con más de cuatro habitaciones (54%) y con hasta cuatro personas (55,6%). En los datos obstétricos, no fue identificada gestación gemelar, mayoritariamente (80,2%), las mujeres no planearon el embarazo y sólo 11 (8,7%), no realizaron ninguna consulta prenatal. Conclusión: se demuestra la necesidad de prevenir embarazos no planeados en mujeres jóvenes y con baja renta. Esa realidad puede ser cambiada con profesionales de la salud pública comprometidas y entendiendo la sexualidad mientras necesidad humana básica, además de Políticas públicas eficaces.

Objetivo: descrever o perfil socioeconômico e obstétrico de mulheres submetidas à episiotomia após o retorno às atividades sexuais. Metodologia: estudo quantitativo com amostra intencional e não­probabilística de 126 mulheres, atendidas na atenção básica, submetidas ao parto vaginal com episiotomia. Após aprovação do Comitê de Ética, foi aplicado o instrumento com os seguintes dados: idade, raça, moradia, renda e grau de escolaridade, seguido de perguntas acerca de dados obstétricos da participante. Resultados: as entrevistadas eram em sua maioria pardas (33,3%), jovens (M = 24,6anos), em união estável (46,8%) e com relacionamentos recentes (37,3%). As entrevistadas tinham apenas o ensino fundamental e médio, eram donas de casa (56,3%), tinham renda individual inferior a um salário (21,4%), moravam em casas cedidas com mais de quatro cômodos (54%) e com até quatro pessoas (55,6%). Sobre os dados obstétricos, não se identificou gestação gemelar, majoritariamente (80,2%) as mulheres não planejaram a gravidez e apenas 11 (8,7%) delas não realizaram nenhuma consulta pré-natal. Conclusão: evidenciase a necessidade de prevenir gravidezes não planejadas em mulheres jovens e com baixa renda. Essa realidade pode ser mudada com profissionais da saúde pública engajados e entendendo a sexualidade enquanto necessidade humana básica, além de Políticas públicas eficazes.

Objective: to describe the socioeconomic and obstetric profile of women submitted to episiotomy after returning to sexual activities. Methodology: this is a quantitative study, with an intentional and non-probabilistic sample of 126 women seen in a basic care who were submitted to vaginal delivery with episiotomy. After the approval of the Ethics Committee, it was applied an instrument with the following data: age, race, habitation, income and level of schooling, followed by questions about the participant's obstetric data. Results: the interviewees were mostly brown-skinned (33.3%), young (M = 24.6 years), in stable union (46.8%) and in recent relationships (37.3%). The majorities of them studied just until high school and were housewives (56.3%). They had individual incomes less than one salary (21.4%), living in provided houses with more than four rooms (54%) and with up to four people (55.6%). Regarding to the obstetric data, it was unidentified twin pregnancies, mostly (80.2%) of the women did not plan for pregnancy and only 11 (8.7%) did not perform any prenatal consultation. Conclusion: turns evident the need of preventing unwanted pregnancies in young women with low-income. This reality can be changed with engaging public health care professionals and understanding the sexuality as basic human need, in addition to effective public policies.

Conhecimento sobre contracepção e fatores associados ao planejamento de gravidez na adolescência / Conocimiento acerca de la contracepción y factores asociados al planeamiento de gravidez en la adolescencia / Knowledge about contraception and factors associated with pregnancy planning in adolescence

RESUMO Objetivo: avaliar o conhecimento de adolescentes sobre práticas contraceptivas e sua associação com gravidez não planejada. Método: estudo transversal, desenvolvido com 258 adolescentes gestantes na Estratégia Saúde da Família, de Teresina-PI. A coleta de dados foi realizada nos meses de janeiro a julho de 2015. A identificação de associações realizou-se por meio do teste qui-quadrado, e a significância estatística foi de p<0,05. A força de associações entre as variáveis foi medida pelos odds ratio e intervalos de confiança (IC=95%). Resultados: a pesquisa mostrou que o baixo conhecimento das práticas contraceptivas está associado ao planejamento de gravidez, aumentando em 4,5% as chances de uma gravidez não planejada. Conclusão: o conhecimento não é o único fator responsável, mas contribui significativamente para o desfecho da gravidez não planejada, considerando que o fato de a adolescente não saber utilizar a pílula do dia seguinte aumenta em 3,93 vezes a chance de ter uma gravidez não planejada.

RESUMEN Objetivo: evaluar el conocimiento de adolescentes acerca de prácticas contraceptivas y su asociación con gravidez no planeada. Método estudio transversal, desarrollado con 258 adolescentes gestantes en la Estrategia Salud de la Familia, de Teresina-PI. Se recogieron los datos en los meses de enero a julio de 2015. La identificación de asociaciones se realizó por medio del test chi cuadrado, y la significancia estadística fue de p<0,05. La fuerza de asociaciones entre las variables fue medida por los odds ratio e intervalos de confianza (IC=95%). Resultados la investigación apuntó que el poco conocimiento de las prácticas contraceptivas está asociado al planeamiento del embarazo, aumentando en 4,5% las chances de una gravidez no planeada. Conclusión el conocimiento no es el único factor responsable, pero contribuye de modo significativo para el desenlace de la gravidez no planeada, considerando que el hecho de que la adolescente no sabe utilizar la píldora del día siguiente aumenta en 3,93 veces la chance de tener un embarazo no planeado.

ABSTRACT Objective: to evaluate the knowledge of adolescents regarding contraceptive practices and their association with unplanned pregnancies. Method: a cross-sectional study, developed with 258 pregnant adolescents in the Family Health Strategy of Teresina-PI. Data collection was performed from January to July 2015. The associations were identified using the chi-square test, with statistical significance being p<0.05. The strength of associations between the variables was measured through odds ratios and confidence intervals (CI=95%). Results: the study showed that low knowledge of contraceptive practices was associated with pregnancy planning, increasing the chances of an unplanned pregnancy by 4.5%. Conclusion: knowledge is not the only factor responsible, however, it contributes significantly to the outcome of unplanned pregnancy, considering that when the adolescent did not know how to use the morning-after pill, the chance of having an unplanned pregnancy increased by 3.93 times.

Percepção de puérperas sobre a posição vertical no parto / Percepción de puerperas acerca de la posición vertical en el parto / Perception of puerperas on the vertical position in childbirth

Objetivo descrever a percepção de puérperas acerca da posição vertical adotada no trabalho de parto e parto. Método estudo descritivo de abordagem qualitativa desenvolvido em 2014, em uma maternidade de referência de Teresina, Piauí, Brasil. As participantes foram oito puérperas com histórico de parto normal na posição vertical. Os dados foram analisados por meio da técnica de análise de conteúdo. Resultados emergiram quatro categorias: tipo de conhecimento das mulheres sobre as posições verticais; percepção da presença da enfermeira obstetra no processo de parturição como incentivo às posições verticais; recordações da vivência de partos em outras posições; e percepções das puérperas sobre o parto na posição vertical. Conclusões as puérperas avaliaram positivamente a posição vertical de sua escolha e a relacionaram à maior autonomia da mulher no parto, menor intervenção profissional, descida mais rápida do feto, redução do tempo de trabalho de parto, diminuição da dor e maior conforto.

Objetivo describir percepciones de puérperas acerca de la posición vertical adoptada en el trabajo de parto y parto. Método estudio descriptivo, cualitativo, desarrollado en 2014, en maternidad de referencia de Teresina, Piauí, Brasil. Las participantes fueron ocho puérperas con historia de parto normal en posición vertical. Datos analizados por medio de la técnica de análisis de contenido. Resultados surgieron cuatro categorías: tipo de conocimiento de las mujeres sobre posiciones verticales; percepción de la presencia de enfermera obstetra en el proceso de parturición como incentivo a posiciones verticales; recuerdos de la vivencia de partos en otras posiciones; y percepciones de puérperas sobre parto en posición vertical. Conclusiones las puérperas evaluaron positivamente la posición vertical de su elección y la relacionaron a la mayor autonomía de la mujer en el parto, menor intervención profesional, descenso más rápido del feto, reducción del tiempo de trabajo de parto, disminución del dolor y mayor confort.

Objective to describe the perception of puerperae about the vertical position adopted in labor and delivery. Method this is a descriptive study using a qualitative approach developed in 2014 in a reference maternity hospital in Teresina, Piauí, Brazil. Participants were eight puerperal women with a normal vertical birth. Data were analyzed using the content analysis technique. Results four categories emerged: women's knowledge in terms of vertical positions; perception of the obstetric nurse's presence in the parturition process as an incentive to vertical positions; memories of the experience of childbirth in other positions; and perceptions of puerperal mothers on birth in the upright position. Conclusions the puerperae positively evaluated the vertical position of their choice and related it to the greater autonomy of women in childbirth, less professional intervention, faster descent of the fetus, reduction of labor time, decrease of pain and greater comfort.

Factors associated with HIV prevalence in a prison population. / Fatores associados à prevalência do vírus da imunodeficiência humana em população privada de liberdade.

OBJECTIVE: To analyze HIV prevalence and associated factors in inmates in a prison in a state in the Northeast region of Brazil. METHOD: Epidemiological, cross-sectional study carried out with prisoners. Interviews were conducted using a form and a rapid test for the diagnosis. Bivariate and multivariate hypothesis testing, with a simple logistic ratio (unadjusted odds ratio) and multiple ratio (adjusted odds ratio) were applied. Significance level was set at p≤0.05. RESULTS: A total of 2,131 inmates participated in the study. The HIV prevalence was 1.0%. Seropositive individuals were mostly Afro-American; their marital status was predominantly single/separated/widower. The mean age was of 31.3 years, and the mean educational level was 6.29 years. There was a link between the HIV virus and the variables: selection of partners based on physical attributes and vaginal sexual intercourse. CONCLUSION: Tackling the HIV infection represents a major challenge for prison and sanitary authorities, considering that the issues related to the HIV context inside and outside the prison environment are interconnected and, therefore, demands coordinated action.

Qualidade de vida de mulheres com câncer mamário submetidas à quimioterapia / Quality of life of women with breast cancer undergoing chemotherapy

Objetivo: analisar a qualidade de vida de mulheres com câncer mamário submetidas à quimioterapia. Métodos: estudo transversal com 76 mulheres. Foram utilizados os European Organization for Research and Treatment of Cancer Core Quality of Life Questionnaire-30 e Supplementary Questionnaire Breast Cancer Module. Resultados: houve fraca correlação entre variáveis sociodemográficas e clínicas com domínios de Qualidade de Vida. Os melhores escores foram mulheres de 49 a 51 anos, casadas, pardas, melhor escolaridade e trabalho formal. Os sintomas menos referidos foram: Inchaço no seio doente (84,2%), Vômitos (81,6%); Falta de ar (80,3%). Conclusão: a saúde geral apresentou média considerada satisfatória, o que sugere boa qualidade de vida no European Organization for Research and Treatment of Cancer Core Quality of Life Questionnaire-30. Entretanto, os domínios Funcional e de Sintomas, medidos pelo questionário Supplementary Questionnaire Breast Cancer Module, foram negativamente influenciados pela idade avançada e maiores ciclos de quimioterapia.(AU)

Percepção de mães amapaense com experiência de parto hospitalar e partodomiciliar por parteiras tradicionais / Perception of amapaense mothers with experience of hospital delivery and childbirth household by traditional midwives

O estudo objetivou analisar a experiência de mulheres com partos domiciliares por parteiras tradicionais e partos hospitalares econhecer o motivo de optarem pelo parto domiciliar por parteiras tradicionais. O instrumento utilizado foi um roteiro semiestruturado coma técnica da entrevista. A análise explorou o enfoque cultural de partejar pelas parteiras e o assistir hospitalar. Os resultados evidenciamsatisfação pelo parto natural assistido pelas parteiras tradicionais e insatisfação pelo parto convencional. Conclui-se que o parto domiciliarpor parteira transmite segurança, tranquilidade e confiança às parturientes, transformando esse momento tão especial em uma lembrançaagradável e de união, caminho inverso do parto hospitalar, que condiciona a mulher a um território estranho, alheio e não familiar,colocando-a em uma posição de heteronomia

The study aimed to analyze the experience of women with home births by traditional mid-wives, and hospital births andknow the reason to opt for home birth by traditional mid-wives. The instrument used was a semi structured interview technique. Theanalysis explored the cultural focus of midwifery by midwives and hospital watch. The results showed satisfaction with the naturalchildbirth assisted by traditional midwives and dissatisfaction with the conventional childbith. It was concluded that home birth by midwifecan transmitting security, tranquility and confidence to parturients transforming this special moment in a nice and union memory, otherway of hospital birth , which conditions the woman to a foreign territory , alien and unfamiliar, placing it in a heteronomy position.

El objetivo del estudio fue analizar la experiencia de las mujeres con los partos domicili rios por parteras tradicionales y partoshospitalarios y saber la razón para optar por el parto domiciliar por parteras tradicionales. El instrumento utilizado fue un itinerario semestructurado basado en la técnica de entrevista. El análisis exploró el enfoque cultural de la obstetricia por una comadrona y el asistirhospitalario. Los resultados indican satisfa ción por el parto natural asistido por parteras tradicionales y la insatisfacción con el partoconvencional. Se concluye que el parto en casa hecho por las parteras transmite segur dad, tranquilidad y confianza a las mujeres entrabajo de parto, haciendo de este un momento tan especial en una recordación agradable y de unión, caminho invierso del nascimientoen el hospital, que hace la mujer a un territorio extraño, ajeno y no familiar, que le pone en una posición de heteronomía.

Conhecimentos, atitudes e práticas sobre HIV/AIDS de mulheres que fazem sexo com mulheres / Knowledge, attitudes and practices on HIV/AIDS of women who have sex with women

Objetivo: avaliar o conhecimento, atitudes e práticas relacionadas à prevenção e transmissão do HIV/AIDS em mulheres que fazem sexo com mulheres. Método: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, desenvolvido por meio de um inquérito avaliativo, com 91 mulheres, por meio da técnica snow ball. As análises estatísticas foram obtidas pelo SPSS 20.0. Resultados: prevaleceu mulheres jovens, com ensino médio completo, renda mensal elevada e católicas. Viveram com companheira e não vivem mais e mantêm relação sexual somente com mulher. As participantes demonstraram conhecimento regular; atitude positiva e prática inadequada no que concerne ao HIV/AIDS. Estatisticamente, variáveis sociodemográficas foram correlacionadas com conhecimento, atitudes e práticas. Conclusão: apesar de a maioria das mulheres apresentar conhecimento regular e atitudes positivas em relação à transmissão e prevenção do HIV/AIDS, os achados indicam práticas inadequadas. Assim, apesar de presente, o conhecimento não tem provocado uma mudança prática significativa, demonstrando incoerência cognitiva.

Perfil de gestantes com pré-eclâmpsia / Profile of pregnant women with pre-eclampsia

Objetivo: caracterizar os aspectos sociodemográficos e clínicos das gestantes internadas com Pré-eclâmpsia(PE) em uma maternidade pública; conhecer a incidência da PE nas gestantes; e descrever as complicaçõesdas gestantes com PE. Método: estudo descritivo e retrospectivo com abordagem quantitativa. Os dadosforam coletados de 250 prontuários das gestantes. Resultados: a faixa etária predominante foi de 26 a 32anos, tinham ensino fundamental (41,6%), eram do lar (34,4%) e pardas (34,8%). Quanto aos antecedentesfamiliares a patologia de maior incidência foi a HAS (44,8%), seguida de DM (28,4%), a complicação maisfrequente foi a pré-eclâmpsia grave (32%), a incidência de PE foi de 9%. Conclusão: a pré-eclâmpsia e osagravos hipertensivos se configuram em estatísticas alarmantes, sendo necessário que os profissionais desaúde planejem uma assistência integral e direcionada.

Tecnologías orientadas al cuidado del anciano en los servicios de salud: una revisión integradora / Tecnologias voltadas para o cuidado ao idoso em serviços de saúde: uma revisão integrativa / Technologies for care to elderly in health services: an integrative review

Introducción: El envejecimiento poblacional se configura como un fenómeno mundial y las tecnologías en salud constituyen una importante herramienta dirigida a esta población. El objetivo fue identificar en la literatura sobre el uso de las tecnologías blandas, blando-duras y duras en el cuidado de personas mayores. Metodología: Se trata de un estudio de revisión integradora de la literatura realizada en las bases de datos Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE - Portal de la CAPES), Literatura Latinoamericana y Ciencias de la Salud del Caribe (Lilacs) y Scientific Electronic Library Online (Scielo), a través de los descriptores: anciano, tecnología, servicios de salud y cuidado y sus correspondientes en inglés. Se incluyeron artículos completos, originales y publicados en enero de 2010 a octubre de 2015, en portugués, inglés y español, realizados con personas de 60 años o más. Resultados: Los estudios discutidos trabajan principalmente con tecnologías duras de cuidado con los ancianos, por la utilización de software y sensores de movimiento. En las tecnologías blando-duras fue observada la validación de folletos educativos y en las tecnologías blandas se trabajaron las temáticas de comunicación y el empoderamiento de las personas mayores en los servicios de salud. Conclusión: Se concluye que la aplicación y el desarrollo de tecnologías adaptadas a las necesidades de los ancianos es necesaria para establecer las condiciones adecuadas e innovadoras para la atención satisfactoria a este segmento de la población (AU)

Introdução: O envelhecimento populacional configura-se como um fenômeno mundial e as tecnologias em saúde constituem-se em uma importante ferramenta voltada a essa parcela da população. Objetivou- se identificar na literatura a utilização de tecnologias leves, leve-duras e duras no cuidado ao idoso. Metodologia: Trata-se de um estudo de revisão integrativa de literatura realizado nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE - Portal da CAPES), Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Scientific Electronic Library Online (Scielo), por meio dos descritores: idoso, tecnologia, serviços de saúde e cuidado e seus correspondentes em inglês. Incluíram-se artigos na íntegra, originais e publicados no período de janeiro de 2010 a outubro de 2015, nos idiomas português, inglês e espanhol, realizados com pessoas de 60 anos ou mais. Resultados: Os estudos abordados trabalharam principalmente com tecnologias duras do cuidado ao idoso, a partir da utilização de softwares e sensores de movimento. Nas tecnologias leve-duras observou-se a validação de cartilhas educativas e nas tecnologias leves foram trabalhadas as temáticas de comunicação e emponderamento do idoso nos serviços de saúde. Conclusão: Concluiu-se que a implementação, bem como o desenvolvimento de tecnologias voltadas às necessidades dos idosos é mister para se estabelecer condições adequadas e inovadoras para um cuidado satisfatório desse segmento populacional (AU)

Introduction: Population aging is configured as a global phenomenon and health technologies constitute an important tool aimed at this population. The objective was to identify literature on the use of light technologies, light-hard and hard in elderly care. Methodology: This is a literature integrative review study conducted in the databases Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE - CAPES Portal), Literature Latin American and Caribbean Health Sciences (Lilacs) and Scientific Electronic Library Online (Scielo), through the descriptors: elderly technology, health services and care and their counterparts in English. Was included articles in full, original and published in January 2010 to October 2015, in Portuguese, English and Spanish, conducted with persons 60 years or older. Results: The study addressed worked mainly with hard technologies of care to the elderly, from the use of software and motion sensors. In the light-hard technologies we observed the validation of educational booklets and in light technologies were explored the themes of communication and empowerment of the elderly in health services. Conclusion: It was concluded that the implementation and the development of technologies geared to the needs of the elderly it is necessary to establish suitable and innovative conditions for satisfactory care of this population segment (AU)

Fatores associados à prevalência do vírus da imunodeficiência humana em população privada de liberdade / Factors associated with HIV prevalence in a prison population / Factores asociados con la prevalencia del virus de la inmunodeficiencia humana en población privada de libertad

RESUMO Objetivo: Analisar a prevalência do vírus da imunodeficiência humana e fatores associados em internos de presídios de um estado do Nordeste brasileiro. Método: Estudo epidemiológico, transversal desenvolvido com presidiários. Realizou-se entrevista com uso de formulário e testes rápidos para o diagnóstico. Utilizou-se de testes de hipóteses bivariados e multivariados, com regressão logística simples (Odds ratio não ajustado) e múltipla (Odds ratio ajustado). O nível de significância foi fixado em p≤0,05. Resultados: Participaram do estudo 2.131 internos. A prevalência do vírus da imunodeficiência humana foi 1,0%. Os soropositivos são maioritariamente negros, em situação conjugal de solteiros/separados/viúvos, com média de idade de 31,3 anos e de escolaridade de 6,29 anos. Houve associação entre o vírus da imunodeficiência humana e as variáveis: selecionar parceiros por atributos físicos e praticar sexo por via vaginal. Conclusão: O enfrentamento da infecção pelo HIV representa desafio significativo para as autoridades penitenciárias e sanitárias, considerando-se que questões relacionadas ao contexto do vírus da imunodeficiência humana dentro e fora de ambientes prisionais estão interligadas e, portanto, demandam ação coordenada.

ABSTRACT Objective: To analyze HIV prevalence and associated factors in inmates in a prison in a state in the Northeast region of Brazil. Method: Epidemiological, cross-sectional study carried out with prisoners. Interviews were conducted using a form and a rapid test for the diagnosis. Bivariate and multivariate hypothesis testing, with a simple logistic ratio (unadjusted odds ratio) and multiple ratio (adjusted odds ratio) were applied. Significance level was set at p≤0.05. Results: A total of 2,131 inmates participated in the study. The HIV prevalence was 1.0%. Seropositive individuals were mostly Afro-American; their marital status was predominantly single/separated/widower. The mean age was of 31.3 years, and the mean educational level was 6.29 years. There was a link between the HIV virus and the variables: selection of partners based on physical attributes and vaginal sexual intercourse. Conclusion: Tackling the HIV infection represents a major challenge for prison and sanitary authorities, considering that the issues related to the HIV context inside and outside the prison environment are interconnected and, therefore, demands coordinated action.

RESUMEN Objetivo: Analizar la prevalencia del virus de la inmunodeficiencia humana y factores asociados en internos de presidios de un Estado del Nordeste brasileño. Método: Estudio epidemiológico, transversal, desarrollado con presidiarios. Se realizó entrevista con empleo de formulario y pruebas rápidas para el diagnóstico. Se utilizaron pruebas de hipótesis bivariadas y multivariadas, con regresión logística simple (Odds ratio no ajustado) y múltiple (Odds ratio ajustado). Se fijó el nivel de significación en p≤0,05. Resultados: Participaron en el estudio 2.131 internos. La prevalencia del virus de la inmunodeficiencia humana fue del 1,0%. Los seropositivos son mayoritariamente negros, en situación conyugal de solteros/separados/viudos, con promedio de edad de 31,3 años y de escolaridad de 6,29 años. Hubo asociación entre el virus de la inmunodeficiencia humana y las variables: seleccionar parejas por atributos físicos y practicar sexo por vía vaginal. Conclusión: El enfrentamiento de la infección por el VIH representa un reto significativo para las autoridades penitenciarias y sanitarias, considerándose que los temas relacionados con el marco del virus de la inmunodeficiencia humana dentro y fuera de ambientes carcelarios están interconectados, por lo que demandan acción coordinada.

O ensino da humanização no curso de bacharel em enfermagem numa universidade pública / The teaching of humanization in the nursing bachelor course in a public university / La enseñanza de la humanización en el curso de bacharelado en enfermaría en una universidad pública

Objetivo: analisar o ensino da humanização no curso de bacharelado em enfermagem em uma universidadepública. Método: estudo exploratório, descritivo, de abordagem qualitativa. Para a produção de dados foramutilizados como instrumentos formulários para entrevistas com a coordenação e os docentes e aplicado umquestionário aos discentes. Participaram seis docentes e 21 discentes de uma instituição pública do Piauí (PI),Brasil. Foi realizada a análise documental, as entrevistas foram transcritas, lidas, relidas e analisadas combase na análise textual discursiva. Resultados: há a inserção de conteúdos humanísticos no currículo, masreveladas fragilidades no ensino: interdisciplinaridade deficiente; relação conflituosa no processo ensinoserviço;domínio dos procedimentos técnicos. Conclusão: não existe consenso entre docentes e discentesquanto à abordagem do ensino da humanização. Há a necessidade de adequações às Diretrizes CurricularesNacionais. A articulação entre ensino-pesquisa-serviço e o domínio de habilidades que estimulem o cuidadosensível na saúde também merecem atenção.(AU)

Objective: to analyze the teaching of humanization in the nursing bachelor course at a public university. Method: exploratory, descriptive study with a qualitative approach. For the production of data, instruments were used as forms for interviews with the coordination and the teachers, and a questionnaire was applied to the students. Six teachers and 21 students from a public institution in Piauí (PI), Brazil participated. The documentary analysis was performed, the interviews were transcribed, read, re-read and analyzed based on discursive textual analysis. Results: there is the insertion of humanistic contents in the curriculum, but there are weaknesses revealed in teaching: deficient interdisciplinarity; Conflict relationship in the teaching-service process; Technical procedures. Conclusion: there is no consensus among teachers and students about the approach to teaching humanization. There is a need for adjustments to the National Curricular Guidelines. The articulation between teaching-research-service, the mastery of skills that stimulate sensitive health care also deserves attention.(AU)

Objetivo: analizar la enseñanza de la humanización en el curso de bachillerato en enfermería en una universidad pública. Método: estudio exploratorio, descriptivo, de enfoque cualitativo. Para la producción de datos fueron utilizados como instrumentos formularios para entrevistas junto a la cordinación y a los docentes y aplicado un cuestionario a los discentes. Participaron seis docentes y 21 discentes de una institución pública de Piauí (PI), Brasil. Fue realizado el análisis documental, las entrevistas fueron transcritas, leídas, releídas y analizadas con base en el análisis textual discursivo. Resultados: hay inserción de contenidos humanísticos en el currículo, pero reveladas fragilidades en la enseñanza: interdisciplinaridad deficiente; relación conflictuosa en el proceso enseñaza-servicio; dominio de los procedimientos técnicos. Conclusión: no existe consenso entre docentes y discentes sobre el enfoque de la enseñanza de la humanización. Hay necesidad de adecuaciones a las Directrices Curriculares Nacionales. La articulación entre enseñanzainvestigación-servicio, el dominio de habilidades que estimulen al cuidado sensible en la salud también merecen atención.(AU)